Die COVID-19-Pandemie hat fast zwangsläufig wichtige Unterschiede beim Schreiben über die Krankheitsgeschichte zutage gefördert. Handelt…
Auf der ASE-Konferenz letzte Woche haben wir unser neues Forschungsprojekt namens „ Unterstützung des berufsbezogenen Lernens im Klassenzimmer mithilfe der…
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